domingo, 20 de junho de 2010


PROJETO MENINO MALUQUINHO!!


Sala de leitura E.M.Jorge Ayres de Lima
Érick e Juliene Turma 311

Este todo mundo conhece. Alegre, agitado e criativo, o Maluquinho não pára nunca. Sua mãe, Naná, e seu pai, Carlinhos, têm muito trabalho com ele, mas o adoram. Dona Naná está sempre pedindo a ele que arrume a bagunça do quarto, e seu Carlinhos já se acostumou a emprestar aquele paletó azul que o Maluquinho gosta de vestir. Mas ninguém sabe por que ele gosta tanto de usar uma panela na cabeça. Pode arriscar um palpite. O Junim acha que ela é mágica, mas nunca conseguiu provar.

Marcio turma 311




Ao lado Ana Julia, Ana Paula, Ruth, turma 411
A história...
As travessuras de um garoto de classe média que, juntamente com seus amigos, participa de corridas de carrinho de rolimã e diversas outras brincadeiras. Maluquinho, um menino travesso da classe média, adora brincar e pregar peças nos amigos, mas sofre quando seus pais se separam. Mas aí aparece o Vovô Passarinho, que o leva para umas férias na fazenda, onde vive agitadas aventuras.















Nosso muralzinho da sala de leitura!

Menino maluquinho 2 - A aventura

Esta continuação, produzida em 1997, conta novamente com Samuel Costa como o menino maluquinho. Também no elenco Stênio Garcia, Fernanda Guimarães e Antônio Pedro. O filme foi produzido por Tarcísio Vidigal e dirigido por Fernando Meirelles e Fabrízia Pinto





Menino maluquinho - O filme


O filme, de 1994, é estrelado por Samuel Costa no papel-título, Patrícia Pillar, Roberto Bomtempo, Othon Bastos e Luiz Carlos Arutin, sendo produzido por Tarcísio Vidigal e dirigido por Helvécio Ratton. A canção-tema foi composta e interpretada por Milton Nascimento. Participações de: Bocão, Nina, Lúcio, Junim, Shirley Valéria, Julieta, Carol, Tonico entre outros.


Muito dos trechos do filme foram filmados na rua Congonhas, no bairro Santo Antônio, em volta de uma casa que é a residência do menino maluquinho durante o filme. Essa casa hoje funciona como uma loja de vestimentas (a Garimpo).

O menino maluquinho é um livro infanto-juvenil brasileiro de 1980 criado pelo desenhista e cartunista mineiro de Caratinga conhecido por Ziraldo.

Apresenta as histórias e invenções de uma criança alegre e sapeca, "maluquinha". São cartuns e atividades que descrevem liricamente o sabor da infância.

O livro se tornou um sucesso, tendo vendido até dezembro de 2006 mais de dois milhões e meio de exemplares, sendo conhecido por inúmeras crianças, servindo de inspiração para uma peça teatral, filmes, histórias em quadrinhos e uma série de TV de mesmo nome. Também é utilizado por algumas escolas no incentivo à leitura.



Etapas Previstas:

1. Ver a obra O Menino Maluquinho por meio de filme no DVD

2. Compartilhar com os alunos o objetivo do projeto;

3. Após ver a obra e compartilhamento do objetivo com os alunos, apresentar a biografia do autor e seus personagens por meio do próprio livro.

4. Promover uma conversa sobre a história do livro e as características do texto lido e do autor;

5. Os alunos irão fazer sua escrita pessoal em forma de frases para o menino maluquinho

6. Promover a realização das atividades escritas e coloridas

7. Após a revisão e reescrita dos trabalhos,confeccionaremos canudos do menino maluquinho para que os trabalhos sejam devidamente guardados

8. Coletânea dos trabalhos e montagem dos mesmos para exposição no mural da sala de leitura


O objetivo didático deste projeto é atender as necessidades de aprendizagem dos alunos,a ler e reescrever textos e atividades mesmo que ainda não saibam ler e escrever convencionalmente. A escolha do filme e do livro O Menino Maluquinho se deve por ser uma leitura de fácil entendimento, divertida e por ser de conhecimento da maior parte dos alunos, além da importância que este tipo de leitura tem para o universo infantil, pois relata o dia a dia das crianças, elas se identificam com o menino!


Aprender e se divertir!
O que o aluno poderá aprender com esta aula?
Estimular a leitura e ensinar a criança a ouvir é essencial no ambiente escolar.
A partir destas atividades os/as alunos/as poderão:
- Interessar pela leitura.
- Aprender a ouvir..
- Reconhecer como se estruturam os livros (capítulos, paginação, etc).
-Identificar os dados que compõem a capa de um livro.
-Localizar as diferenças dialetais da linguagem oral e escrita.

-
Enriquecer o vocabulário, a oralidade e a socialização


Turma 411

Turma 411 pintando a capa dos
trabalhos!